APPRENDRE · EXPLORER · À SON RYTHME

Les Mondes

Un atlas d’aventures pour découvrir les apprentissages du site : 15 univers, 81 fiches autonomes et un parcours que tu composes librement. Les Escales restent ouvertes pour pratiquer cinq conversations du quotidien en anglais, avec aides en français.

  • Gratuit, sans publicité ni compte
  • Aucun ordre, score ou calendrier obligatoire
  • Pas de minuteur, pas de pénalité
  • Parcours facultatif et effaçable sur cet appareil

Le catalogue réunit 81 fiches dans 15 domaines : 55 prototypes restent à relire. Les parcours sont non certifiants ; les lacunes restent visibles. Les scènes 3D jouables du prototype sont encore les cinq Escales en anglais.

Choisir son aventure

Explorer une fiche, composer un parcours ou dialoguer.

Sur ordinateur, tablette ou mobile, choisis un univers, un repère ou un sujet. Tu peux ouvrir directement une fiche complète, sélectionner plusieurs fiches dans ton parcours local, puis revenir à l’atlas. Aucune étape n’est imposée et aucune progression scolaire n’est déduite.

Atlas des savoirs · accès libre

Quinze mondes, toutes les fiches du catalogue.

Explore les 81 fiches existantes, filtre par monde ou repère, et compose un parcours de formation personnel. Chaque carte ouvre la fiche complète avec sa leçon, sa méthode et son exercice. Les mondes ne sont pas des niveaux à débloquer.

Anglais · cinq scènes 3D originales

Les Escales : des conversations du quotidien.

Choisis n’importe quelle scène et change de niveau ou d’aide quand tu le souhaites. Les répliques sont en anglais ; les aides et les menus restent en français. Les repères CECRL décrivent des objectifs de communication, pas ta valeur ni tes capacités.

Transparence de la R&D

Un jeu comme support, pas comme promesse de résultat.

  • Les Escales mobilisent la réception (lire ou écouter), la production (choisir ou essayer une phrase) et l’interaction. Les repères CECRL restent indicatifs : ils ne sont ni un test officiel ni une évaluation de ton niveau.
  • Les recherches sur les jeux en langue sont encourageantes pour certains apprentissages, notamment le vocabulaire, mais ne prouvent pas que cette maquette rende autonome en conversation.
  • Les dialogues, les lieux et l’illustration de ce prototype sont originaux. Aucun compte, aucune IA, aucun microphone ni téléchargement de contenu tiers n’est requis pour jouer.

Feuille de route · sans promesse de calendrier

Un atlas complet à explorer, un contenu à faire relire.

Les 81 fiches existantes sont maintenant reliées aux mondes. Les prochaines étapes portent sur leur qualité, l’accès réel et les sujets absents ; ajouter une carte ou un badge ne vaut pas validation d’un contenu.

  1. Relire les contenus.Faire vérifier les cinq dialogues anglais et relire les 55 prototypes des fiches par des personnes compétentes ; maintenir visibles les thèmes encore à créer.
  2. Tester l’accès à l’atlas.Essayer recherche, filtres, parcours local, clavier, toucher, lecteur d’écran, zoom et contrastes sur plusieurs appareils.
  3. Créer des expériences dans d’autres mondes.Après relecture éditoriale, concevoir des activités originales pour d’autres matières sans recopier les fiches ni imposer un cursus.
  4. Examiner l’apprentissage réel.Avant d’annoncer un bénéfice, comparer des tâches concrètes et documenter les limites. L’autonomie conversationnelle et le transfert entre mondes restent des objectifs de recherche, pas des résultats acquis.