Fiche autonome · Numérique et vie privée

Choisir quelles informations partager en ligne

Identifier une donnée personnelle et vérifier pourquoi un service la demande.

Numérique et vie privéeRepère 2 · consolider9 minutes environ

Repère, pas étiquette : Relier des notions et s’entraîner dans de nouveaux exemples. Tu peux essayer la fiche sans prérequis, demander de l’aide ou choisir une autre matière.

Ce que tu vas essayer

Limiter les informations partagées à ce qui est utile et choisir un destinataire fiable.

Une situation de départ

Formulaire fictif pour recevoir le programme d’un atelier : il demande un nom, une adresse postale, un numéro de carte bancaire et des informations de santé.

Quelques mots utiles

  • Donnée personnelle — information qui se rapporte à une personne identifiée ou identifiable, directement ou indirectement.
  • Minimisation — limiter les données utilisées à ce qui est nécessaire pour un but défini.
  • Donnée sensible — catégorie spéciale protégée par des règles renforcées, comme certaines données de santé ou opinions politiques.

Une méthode possible

  1. Cherche l’objectif du formulaire et l’identité de l’organisme.
  2. Pour chaque champ, demande-toi : est-ce nécessaire pour cet objectif ? Est-ce facultatif ?
  3. Vérifie qui recevra l’information et la notice de confidentialité.
  4. Ne remplis pas un formulaire inattendu depuis un lien douteux. Tu peux demander pourquoi une donnée est nécessaire.

À toi d’essayer

Dans le formulaire fictif de la situation, quelles informations semblent les moins nécessaires pour envoyer le programme d’un atelier ? Quelle question pourrais-tu poser avant de continuer ?

Afficher une aide

Compare chaque champ à l’objectif affiché : recevoir un programme.

Afficher une correction possible
  1. Le numéro de carte bancaire et les informations de santé ne semblent pas utiles pour envoyer un programme. L’adresse postale peut aussi être inutile si le programme est envoyé par courriel.
  2. On peut demander : « Pourquoi avez-vous besoin de cette donnée ? Est-elle obligatoire ? Qui la recevra et combien de temps sera-t-elle conservée ? »
  3. La fiche est un exercice : les réponses dépendent du service réel et de sa finalité.

La correction montre un chemin possible. Pour un calcul, vérifie aussi chaque étape et le résultat.

Pour retenir

  • Une information peut devenir personnelle même sans nom si elle permet de reconnaître quelqu’un.
  • Avant de partager, vérifie le but, le destinataire et le canal.
  • Ne transmets pas plus que nécessaire et évite de publier des informations sur d’autres personnes sans motif.

Et dans une autre situation : La méthode s’applique aux formulaires, applications, photos, publications et outils d’IA. Les règles exactes dépendent du traitement ; lis l’information fournie et adresse une demande au responsable si tu veux comprendre l’usage.

Sources facultatives et limites

Tu peux suivre cette fiche sans ouvrir ces liens : les notions, les exemples, la démarche, l’aide et la correction sont présentés sur cette page. Les sources facultatives servent à vérifier ou approfondir. Pour une décision ou une démarche réelle où les règles peuvent changer, vérifie les consignes actuelles d’un service compétent avant d’agir.

Revue éditoriale indiquée : 2026-10-07. Cette date n’est pas une garantie d’actualité future.